“声态文明”概念引关注 ——航音学院张建国教授论文获奖并受邀参加2022全国美育与音乐教育学学科发展研讨会专题宣讲
(张建国教授宣讲)
10月29日至30日,2022美育与音乐教育学学科研讨会在四川音乐学院以线上和线下的形式举行,航空服务与音乐学院张建国教授在本次研讨会举办的第六届全国音乐教育学研究论文评选中,其论文获得高校教师与研究者组一等奖受邀参加并进行论文专题宣讲。
张建国论文宣讲的主题为《“环境音乐”文化使命教育探索》,是其承接的教育部课题《“环境音乐”文化使命研究》(课题编号20YJA760100)、江西省文化厅《“环境音乐”文化安全研究》(课题编号:YG2017140)阶段性成果。他指出,环境音乐教育倾向于营造种植性与装置性、氛围性与功能性、符号性与阐释性等音乐文化效果。当代中国环境音乐“声表达”现实,当借助“声景观”路径,经由“声符号”释义,担当起“声文化”使命。普及“环境音乐”教育,优化音乐环境,有利于个体培育社会主义核心价值观、养育文化安全观、孕育生态文明观;美化音乐环境,有利于集体活态传播“中国声音”、真态传唱“中国故事”、常态传达“中国精神”。期间,他提出的“声态文明”这一全新概念引发关注。
上海音乐学院音乐教育系主任、博导余丹红教授对张建国教授的论文给予了高度评价,认为选题新颖,视角独特,对环境音乐进行了充分论证分析,语言鲜活,表达和观点很有意境。
据悉,本次大会由中国教育学会音乐教育分会、四川音乐学院主办、四川省社科重点研究基地·西南音乐研究中心承办,四川音乐学院音乐教育学院、四川音乐学院美育学院协办,美育中国校园万里行执委会支持,邀请了诸多海内外音乐教育学著名专家、教授等担任主题发言人,各方对当下宏观、微观美育事业的探讨,以及关于音乐教育学学科前沿的思考对推进全国美育与音乐教育学学科研究工作的开展具有重要指导意义。
责任编辑:彭志红